Les signes de paralysie cérébrale sont souvent représentés dans la manière dont les habiletés motrices des enfants. Dans la plupart des cas, les enfants atteints de paralysie cérébrale montrent différents signes de la maladie qui peut varier de légère à sévère.
Infirmité motrice cérébrale peut être détecté avant 18 mois. Dans ce moment, un enfant normal apprend à s'asseoir, ramper, marcher ou sourire. Ce sont ce qu'on peut appeler comme des jalons de développement. Toutefois, un enfant souffrant de paralysie cérébrale n'est pas en mesure d'atteindre ces jalons dans les 18 mois et montre des signes de développement moteur anormale.
Dans certains cas, les enfants atteints de paralysie cérébrale ont également le tonus musculaire anormal. Le bébé regarde disquette et ne présentent pas de signes d'une activité normale. Un tel état est appelé hypotonie. Pendant ce temps, il ya des enfants atteints de paralysie cérébrale qui manifestent le contraire d'hypotonie. Ils montrent des signes de rigidité et la rigidité. Cette condition est appelée hypertonie.
Pendant les dernières années de la vie, les enfants atteints de paralysie cérébrale montrent aussi la difficulté à écrire. Souvent, ils présentent un mouvement très lent écrit involontaire. Ceci est appelé athétose. Certains enfants montrent également la motricité involontaire et de la difficulté à parler, voir et entendre.
D'autres symptômes impliquent une salivation excessive ou des difficultés à parler, avaler et de sucer.
Les enfants atteints de paralysie cérébrale ont également du mal à contrôler la défécation. Ils ne peuvent pas déchiffrer les signes de réaction appropriée de la défécation à un âge où ils devraient déjà être en mesure de détecter les mouvements de l'intestin. D'autres enfants ont également des difficultés à uriner. Ils sont incapables de contrôler leur vessie.
S'il peut y avoir aucune combinaison exacte des symptômes de la paralysie cérébrale, les parents doivent assumer la responsabilité de mettre leurs enfants chez le médecin une fois de détecter tout comportement anormal de leur part. De cette façon, le médecin peut valider si la réaction de l'enfant est normal ou pas tel qu'il constitue ce qui peut être appelé comme un trouble du développement. Si nécessaire, les médicaments nécessaires et de la thérapie peut être fournie.
